केरल ने विकलांगता-समावेशी आपदा जोखिम में कमी को बढ़ावा देने के लिए अभियान शुरू किया
केरल की राजधानी में आयोजित विकलांगता-समावेशी आपदा जोखिम में कमी को कवर करने वाले दो दिवसीय स्कूल सुरक्षा कार्यशाला कार्यक्रम ने आपदाओं के दौरान विकलांग व्यक्तियों के लिए समावेशी नीतियों और मानसिक स्वास्थ्य सहायता की आवश्यकता पर जोर दिया।
आपदा जोखिम में कमी के लिए संयुक्त राष्ट्र के कार्यालय ने कहा है कि विकलांग लोगों को परामर्श करने और पूरी तरह से राष्ट्रीय और स्थानीय रणनीतियों को विकसित करने और लागू करने में लगे रहने की आवश्यकता है। ' आयोजकों के एक प्रवक्ता ने यहां कहा कि कार्यशालाओं ने इस सिद्धांत के साथ गठबंधन किया, राज्य भर के स्कूलों में आपदा तैयारियों, समावेशिता और लचीलापन को बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया।
तैयारियों को बढ़ाना
प्रवक्ता ने कहा कि केरल स्टेट डिजास्टर मैनेजमेंट अथॉरिटी (केएसडीएमए) और एनजीओ जियोहाज़र्ड्स सोसाइटी और मारीवाला हेल्थ इनिशिएटिव द्वारा संयुक्त रूप से दो दिनों के दौरान, कार्यशालाओं ने राज्य भर के स्कूलों में आपदा तैयारियों, समावेशिता और लचीलापन को बढ़ाने पर ध्यान केंद्रित किया। वे प्रमुख हितधारकों को एक साथ लाए, जिनमें नीति निर्माता, सामाजिक न्याय अधिवक्ताओं और विकलांग व्यक्तियों की सेवा करने वाले संस्थानों के प्रतिनिधि शामिल हैं।
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नीतियों में अंतर्दृष्टि
पैनल चर्चा में, पीटी बाबुराज, विकलांग व्यक्तियों के लिए आयुक्त, केरल, ने नीतिगत अंतराल पर प्रकाश डाला, जबकि अरुण एस नायर, निदेशक, सामाजिक न्याय विभाग, ने विकलांगता-समावेशी नीतियों और आपदा प्रबंधन में सामाजिक न्याय की भूमिका में अंतर्दृष्टि प्रदान की। मारीवाला हेल्थ इनिशिएटिव के निदेशक राज मारीवाला ने आपदा प्रबंधन में विकलांगता और मानसिक स्वास्थ्य के बीच की कड़ी पर जोर दिया, जबकि Geohazards Society द्वारा होस्ट किए गए एक सत्र ने DRR को सभी के लिए सुलभ बनाने में चुनौतियों और अवसरों को रेखांकित किया।
अग्नि सुरक्षा ड्रिल
घटना का एक मुख्य आकर्षण तिरुवनंतपुरम में स्रेडा कंप्यूटर और वोकेशनल ट्रेनिंग सेंटर की यात्रा थी, जहां प्रतिभागियों ने एक अग्नि सुरक्षा ड्रिल का अवलोकन किया। इसने विकलांग व्यक्तियों की जरूरतों के अनुरूप व्यावहारिक सुरक्षा प्रशिक्षण के महत्व को प्रदर्शित किया। केरल से असीसी सेंटर, नागालैंड से बहरे बाइबिल मंत्रालय, असम से शीशू सरोथी और दिल्ली से ऑटिज्म के लिए कार्रवाई जैसे संस्थानों ने आपात स्थिति के दौरान विकलांग व्यक्तियों द्वारा सामना की जाने वाली चुनौतियों पर अंतर्दृष्टि साझा की।
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लचीला वातावरण
स्कूल सुरक्षा कार्यशाला ने आपदा तैयारियों के माध्यम से लचीला सीखने के माहौल के निर्माण पर ध्यान केंद्रित किया। गवर्नमेंट मॉडल लोअर प्राइमरी स्कूल के छात्रों ने Geohazards सोसाइटी द्वारा किए गए DRR कार्यक्रमों से सीखने के आधार पर फायर सेफ्टी स्किट का प्रदर्शन किया। जिन स्कूलों ने पहले डीआरआर कार्यक्रमों को लागू किया था, उन्होंने सर्वोत्तम प्रथाओं, चुनौतियों के साथ -साथ कार्यक्रमों से ज्ञान प्राप्त करने के बाद स्वतंत्र रूप से पहल जारी रखी। चर्चा सामुदायिक भागीदारी और निरंतर प्रयासों के माध्यम से स्कूल सुरक्षा को मजबूत करने पर केंद्रित थी।